很多家长让小孩学钢琴都是在培训机构学的，培训机构的老师的教学经验虽然很是淳厚，但是家长如果是要小孩走钢琴这条路，那就要在选择老师上要有一定的考虑，小孩学琴的方向不一样，教学内容也会不一样，每个老师的教学方式是有极大的差别，以至于各个学员的练琴方法也有所不同，但是，如果钢琴老师教的姿势是错误的，那么成了定性就很难改。为了避免一些不必要的错误发生在小孩身上，将从五个方面来分析对钢琴老师的选择。

1、想小孩去参加音乐专业考试

早有计划让小孩走音乐专业、并让小孩通过艺术特长来参加高考的家长，要在小孩能在培训机构里基本学会弹琴时要给小孩换一个专业的老师，这里要强调“专业”这两个字，并不是所有的老师都是专业级的，专业级的老师大多是从15所独立艺术院校出来的，他（她）们的专业比其他校系的出来的老师要强的多，它们的关系为：独立音乐学院>师范类音乐学院>综合类大学音乐系。如果是想要考入专业的院校，那么小孩的专业一定要符合专业院系的要求，否则小孩进入专业院系会发现自己的一开始就犯了不可挽回的错误，要跟上课程就有一定的困难。

2、培养小孩对音乐的兴趣爱好

有些家长并不要求小孩要如何厉害，只希望小孩能简单的弹奏和识谱能力，那么在选择老师上就不必要去选一些专业的老师来教，不管是哪个学校出来的老师，教出的基本功也没多大的重要，只要小孩能轻松的学琴，同样让小孩接受钢琴的时间也不要太过早，一般在小升初时最好，利用暑假那段时间来学习，再给小孩报钢琴课，可以跟小孩商量一下，毕竟小孩这个年龄有了自己的判断能力，可以让小孩自己选择哪种乐器来学，这样小孩学起来也比较容易（起码有兴趣在），能主动的去学，减少家长的烦恼。

3、四五岁的小孩学琴

在这个年龄的小孩，如果让小孩学琴总会有很多的事情发生，这是就要考验老师能否妥善的安抚小孩、能否有耐心的教小孩、对小孩是否有爱心等，在教学过程中小孩总会以各种奇葩的理由来玩闹，比如“老师我为什么要学、老师这个键为什么会发声、老师我可不可以不学”等，小孩对任何事都很好奇，不能安稳的坐着弹琴，这就要需要家长考验老师能否应对这些事，同样也要留意老师的性格是否很容易情绪化（很容易发火、没耐心、严厉等），

4、让小孩读音乐学院

如果家长想让小孩读音乐学院，那么要找报读的音乐学院的老师来指导小孩，因为音乐学院的老师可以按照音乐学院招生的要求来训练学生，也能让小孩能提前适应音乐学院的教学方式，学习的时间最好在高中时刻，用高中的时间来去备战，有利于让小孩长时间的去理解音乐的含义，同样让小孩能有一定的时间去纠正以前弹琴的不好习惯。